> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.tabiya.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.tabiya.org/tabiya-documentation/deutsch/unser-technologie-stack/inclusive-livelihoods-taxonomy.md). # Inclusive Livelihoods Taxonomy Wir möchten das Humankapital aller Menschen in einer Volkswirtschaft sichtbar und nutzbar machen. Diese Seite skizziert unseren grundlegenden Ansatz zur Entwicklung einer Taxonomie, die das gesamte Spektrum wirtschaftlicher Aktivitäten abdeckt. ## Das Verständnis von Humankapital Humankapital – die kollektiven Fähigkeiten, das Wissen und die Erfahrungen von Menschen – ist ein wichtiger Treiber wirtschaftlicher Produktivität und des Einkommenspotenzials. Der Umfang des Humankapitals einer Person bestimmt oft ihre Verdienstmöglichkeiten und ist eng mit menschlicher Handlungsfähigkeit, also der Fähigkeit, unabhängige Entscheidungen zu treffen und das eigene Leben zu gestalten, verknüpft. Alle Formen von Humankapital anzuerkennen und wertzuschätzen ist entscheidend, um inklusive wirtschaftliche Chancen zu schaffen. Die Motivation für unsere Arbeit wird gut durch ein Zitat eines unserer wichtigsten Partner beschrieben, [Harambee Youth Employment Accelerator](https://www.harambee.co.za): > *Junge Menschen in Südafrika verfügen oft nicht über die Ressourcen, Netzwerke, Bildung und Arbeitserfahrungen, die nötig sind, um für formelle Beschäftigung in Betracht gezogen zu werden. Doch in den vergangenen 12 Jahren hat uns unsere Arbeit bei Harambee gelehrt, dass junge Menschen das Potenzial haben, in diesen Jobs zu bestehen, wenn wir ihnen eine Chance geben! Was wäre, wenn ein junger Mensch die Fähigkeiten, die er oder sie außerhalb der formellen Wirtschaft erworben hat, besser identifizieren und ausdrücken könnte? Was wäre, wenn er oder sie Fähigkeiten aus unbezahlter Arbeit sichtbar machen könnte?* > > ***Harambee Youth Employment Accelerator, Südafrika*** ## Problem: Traditionelle Rahmenwerke übersehen Teile der Wirtschaft Organisationen, die junge Menschen beim Zugang zu wirtschaftlichen Chancen unterstützen, verwenden häufig strukturierte Rahmenwerke, um verfügbare Möglichkeiten sowie die erforderlichen Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen zu definieren. Allerdings erfassen die meisten weit verbreiteten Taxonomien des Arbeitsmarktes die vielfältigen wirtschaftlichen Beiträge von Menschen nicht. Diese Rahmenwerke, wie etwa die **System of National Accounts (SNA)**– ein internationaler Standard zur Messung der nationalen Wirtschaftstätigkeit – berücksichtigt hauptsächlich formelle, marktbasierte Transaktionen.
Das System der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnungen: Was umfasst es, was schließt es aus? Die [System of National Accounts (SNA)](https://unstats.un.org/unsd/nationalaccount/sna.asp) dient als internationaler statistischer Standard zur Messung wirtschaftlicher Aktivitäten. Dieses methodische Rahmenwerk, das von verschiedenen Ländern auf der ganzen Welt genutzt wird, leitet die Erstellung, Interpretation und Verwendung international vergleichbarer Wirtschaftsstatistiken. Die Existenz des SNA beruht auf der Notwendigkeit, die komplexe Natur wirtschaftlicher Transaktionen zu standardisieren und zu vereinfachen. Es fungiert als wirtschaftliche Karte, die die Verbindungen zwischen verschiedenen wirtschaftlichen Akteuren (Haushalte, Unternehmen, Staat), ihren Aktivitäten (Konsum, Produktion, Investitionen) und der Gesamtleistung einer Volkswirtschaft beschreibt. Ein zentrales Element im SNA ist das Konzept der „Produktionsgrenze“. Die Produktionsgrenze grenzt die Transaktionen ab, die bei der Berechnung des Bruttoinlandsprodukts (BIP) und anderer wichtiger Wirtschaftsindikatoren berücksichtigt werden.
Viele Formen von Investitionen in Humankapital und Produktivität bleiben jedoch außerhalb dieser traditionellen Grenzen, darunter Haushaltsarbeit, ehrenamtliche Arbeit und informelle Beschäftigung. Diese Aktivitäten spielen eine entscheidende Rolle für die wirtschaftliche Entwicklung und die Lebensgrundlagen von Menschen, werden jedoch unterbewertet, weil sie keine direkte monetäre Vergütung erzeugen. Wir bezeichnen diese übersehenen Aktivitäten als die **„unsichtbare Wirtschaft“**.

Partner, die jungen Menschen bei der Jobsuche helfen, verwenden typischerweise eine Taxonomie, um die Gesamtheit der Jobs in einer Volkswirtschaft und die Anatomie jedes einzelnen Jobs zu beschreiben. Eine solche „Karte“ des Arbeitsmarktes kann jungen Menschen helfen, Wege zu besseren Lebensgrundlagen zu finden. Wenn die Karte unvollständig oder ungenau ist, kann das ihre Fähigkeit einschränken, die richtigen Jobs zu finden. Wir wollen die Karte erweitern, um die gesamte Bandbreite an vielfältigen Lebensgrundlagen einzubeziehen, denen junge Menschen nachgehen, einschließlich jener in der „unsichtbaren Wirtschaft“.

### **Die „unsichtbare Wirtschaft“ anerkennen** Die „unsichtbaren“ Teile der Wirtschaft müssen anerkannt werden, um ein umfassendes Verständnis von Humankapital zu gewährleisten. **Sichtbar** wirtschaftliche Aktivitäten umfassen typischerweise bezahlte Arbeit, sei sie formal oder informell. **Unsichtbar** Aktivitäten hingegen umfassen unbezahlte, aber produktive Arbeit – etwa die Betreuung von Familienangehörigen oder die Erledigung von Haushaltsaufgaben –, die theoretisch gegen Bezahlung ausgelagert werden könnte. Bemerkenswert ist, dass diese Definition Freizeit ausschließt, da man niemanden dafür bezahlen kann, Freizeit an seiner Stelle zu verbringen. Das Humankapital in den unsichtbaren Teilen der Wirtschaft anzuerkennen und zu erfassen, ist entscheidend, um die Beiträge der Menschen zur Wirtschaft genau abzubilden und eine Grundlage für Politiken zu schaffen, die alle Formen von Arbeit schützen und unterstützen und dadurch die individuelle Handlungsfähigkeit stärken.
Humankapital aus der „unsichtbaren Wirtschaft“ nicht sichtbar und nutzbar zu machen, kann die menschliche Handlungsfähigkeit auf mindestens vier Arten einschränken 1. **Unterschätzte Fähigkeiten und Erfahrungen:** Viele Fähigkeiten, die in unbezahlter oder informeller Arbeit erworben werden – etwa Budgetplanung, Logistik und Verhandlung –, sind hoch übertragbar. Wenn diese Tätigkeiten jedoch nicht als produktiv anerkannt werden, haben Menschen (insbesondere Frauen, die überproportional viel unbezahlte Arbeit leisten) Schwierigkeiten beim Übergang in bezahlte Beschäftigung oder beim Erhalt einer fairen Vergütung. Contreras et al. (2024) zeigen, dass das Auflisten von Haushaltsaktivitäten in Umfragen die gemeldete Erwerbsbeteiligung erhöht, was darauf hindeutet, dass eine klarere Anerkennung von Fähigkeiten Arbeitssuchenden hilft, ihre Erfahrungen zu artikulieren. 2. **Begrenzte wirtschaftliche Chancen:** Der Mangel an Anerkennung und Vergütung unbezahlter Arbeit lässt viele ohne finanzielle Mittel zurück, um in Bildung, Unternehmertum oder berufliches Wachstum zu investieren. Dies verstärkt Einkommensungleichheit, Armut und eingeschränkte soziale Mobilität und begrenzt die individuelle Handlungsfähigkeit. 3. **Politische blinde Flecken:** Wenn unbezahlte und informelle Arbeit aus wirtschaftlichen Kennzahlen ausgeschlossen wird, wird sie in politischen Entscheidungen oft übersehen. Infolgedessen konzentrieren sich Unterstützungsstrukturen wie soziale Sicherheit, Gesundheitsversorgung und Arbeitsschutz in der Regel auf bezahlte Beschäftigte, sodass vielen wesentliche Sicherheitsnetze fehlen. 4. **Verstärkung von Geschlechterungleichheiten:** Frauen weltweit tragen einen unverhältnismäßig hohen Anteil unbezahlter Arbeit, wie Pflege- und Haushaltsarbeit. Dass diese Arbeit nicht wertgeschätzt wird, begrenzt ihre Teilhabe an bezahlter Beschäftigung, Kompetenzentwicklung und breiteren wirtschaftlichen Chancen und verstärkt systemische Geschlechterungleichheiten.
## Unser Ansatz: Die Karte erweitern Unsere Mission ist es **das Humankapital aller Menschen in einer Volkswirtschaft sichtbar und nutzbar zu machen**. Dies umfasst zwei zusammenhängende Aufgaben: 1. **Sichtbarmachen** aller wirtschaftlichen Aktivitäten sowie der durch diese Aktivitäten erworbenen Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen, insbesondere jener in traditionell „unsichtbaren“ Sektoren wie informeller und unbezahlter Arbeit. 2. **Nutzbar machen** der durch diese Aktivitäten erworbenen Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen, indem sie in konventionelle Rahmenwerke des Arbeitsmarktes integriert werden. Das Erste wurde seit Langem in der Sozialwissenschaft und der ökonomischen Forschung untersucht, eine Grundlage, die wir weiterhin nutzen und durch unsere eigene Forschung ausbauen. Das zweite Ziel, diese unsichtbaren Fähigkeiten nutzbar zu machen, wird erreicht, indem die bestehende Karte des Arbeitsmarktes erweitert wird: **eine inklusive Referenztaxonomie zu schaffen, die Partner anpassen und weiterentwickeln können.**
Was ist eine Referenztaxonomie und warum ist sie wichtig? Eine gut strukturierte Taxonomie bietet eine gemeinsame Sprache, um verschiedene Datenpunkte des Arbeitsmarktes zu kategorisieren, zu interpretieren und miteinander zu verknüpfen. Sie dient als **Karte des Arbeitsmarktes**, die das gesamte Spektrum der Jobs in einer Volkswirtschaft sowie die für jeden Job erforderlichen Kompetenzen, Fähigkeiten und Qualifikationen abbildet. Diese Taxonomien dienen Regierungen, gemeinnützigen Organisationen und anderen Interessengruppen als Grundlage, um wirksamere Berufsberatung und Beschäftigungsdienste anzubieten. Im Folgenden skizzieren wir verschiedene Anwendungsfälle für diese Taxonomie. * **Matching:** Eine Referenztaxonomie überbrückt Angebot und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt, indem sie Fähigkeiten und Qualifikationen standardisiert und kategorisiert. Sie hilft dabei, Arbeitssuchende mit passenden Stellen zusammenzubringen, indem sie die Anforderungen der Arbeitgeber mit den Fähigkeiten der Bewerbenden in Einklang bringt. * **Berufsberatung und Kompetenzentwicklung:** Eine Referenztaxonomie kann für maßgeschneiderte Beratung von Arbeitssuchenden genutzt werden, indem sie die für bestimmte Rollen erforderlichen Fähigkeiten hervorhebt und auf Grundlage übertragbarer Kompetenzen Alternativen vorschlägt. * **Datenanalyse und Erkenntnisse:** Die standardisierte Klassifizierung von Fähigkeiten, Qualifikationen und Berufsbezeichnungen ermöglicht eine aussagekräftige Analyse des Arbeitsmarktes und macht Trends, gefragte Fähigkeiten und Einstellungsmuster in Branchen sichtbar. * **Politik und Forschung:** Ein einheitliches Klassifizierungssystem unterstützt politische Entscheidungsträger und Forschende, indem es konsistente Vergleiche des Arbeitsmarktes über Branchen, Regionen und Zeit hinweg ermöglicht und so die Arbeitskräfteplanung sowie Bildungsstrategien unterstützt.
Mit Tabiyas **Inclusive Livelihoods Taxonomy**wollen wir eine inklusivere Karte des Arbeitsmarktes schaffen – eine, die Aktivitäten aus der „unsichtbaren Wirtschaft“ einschließt. Eine inklusivere Karte des Arbeitsmarktes wird ein inklusiveres Matching, die Identifizierung vielfältigerer Berufs- und Kompetenzentwicklungswege sowie reichhaltigere Datenanalysen ermöglichen. [Eine detailliertere Beschreibung unserer Methodik finden Sie hier](/tabiya-documentation/deutsch/unser-technologie-stack/inclusive-livelihoods-taxonomy/methodology.md) und unsere Referenztaxonomie kann über unsere [Offene Taxonomie-Plattform](/tabiya-documentation/deutsch/unser-technologie-stack/inclusive-livelihoods-taxonomy/open-taxonomy-platform.md). --- # Agent Instructions This documentation is published with GitBook. GitBook is the documentation platform designed so that both humans and AI agents can read, navigate, and reason over technical content effectively. Learn more at gitbook.com. ## Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation by asking a question. Perform an HTTP GET request on the following URL with the `ask` and `goal` query parameters: ``` GET https://docs.tabiya.org/tabiya-documentation/deutsch/unser-technologie-stack/inclusive-livelihoods-taxonomy.md?ask=&goal= ``` `ask` is the immediate question: it should be specific, self-contained, and written in natural language. `goal` is what the user is ultimately trying to achieve, the reason they need the answer. Sharing it helps GitBook give you a better, more relevant answer. A goal is most helpful when it describes the outcome the user wants rather than restating the question. For example, with `ask=how do I create an API token`, a goal like `automate deployments from our CI pipeline` lets GitBook tailor the answer to that use case. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.